Page 19 - Matemáticas para bacharelato de adultos
P. 19
19
Vectores no plano. Repaso
Prácticas
6. COORDENADAS POLARES
Ademais do sistema cartesiano de representación pode utilizarse outro sistema, de coordenadas polares, no que a representa-
ción dun vector, e do punto asociado, se fai mediante o módulo do vector, xunto coa amplitude do ángulo que forma ese vector
coa parte positiva o eixo de abscisas.
)
O vector a = ( ,x y —e máis o punto asociado— pode representarse en
coordenadas polares do seguinte xeito:
• O é o polo ou punto cero;
• OX é o eixo polar;
• = OA é o radio polar, con 0 + ;
• é ao ángulo polar, con 0 2 .
(As veces usase − ).
Cada punto do plano —coa excepción do punto O , para o cal = e non está definido— pode representarse por
0
un par ( , ) , e a relación entre as coordenadas cartesianas e as polares é a seguinte:
= x + 2 y 2
)
)
A ( ,x y v = ( ,x y → y A ( , ) v = ( , ) → x = cos ( )
= arctan y = sen ( )
x
Algúns alumnos teñen a tendencia a poñer un número á carón do outro para representar un vector ou un punto, etcétera, e
sen encerrar entre parénteses ás compoñentes, polo que non representan nada. Debe remarcarse a necesidade de empregar
correctamente a notación.
Cando se fai a transformación de coordenadas cartesianas a polares dun vector ou do seu punto asociado hai que ter en
conta en que cadrante se está, a partir das coordenadas:
• Segundo sexa o signo das compoñentes dun vector (punto asociado), así estará nun cadrante ou noutro:
( ,+ ) + → primeiro cadrante.
( ,− ) + → segundo cadrante.
( ,− ) − → terceiro cadrante.
( ,+ ) − → cuarto cadrante.
• As calculadoras “usualmente” non fan unha análise completa do problema aínda que teña as opción de pasar de
coordenadas rectangulares a polares
)
Normalmente as calculadoras dan un ángulo para = arctan ( y x que toma valores no primeiro cadrante se as
coordenadas do vector teñen o mesmo signo e no terceiro (con signo negativo) se as coordenadas teñen distinto
signo.
19. Obtén as coordenadas polares dos seguintes vectores, identificando o cadrante no que se atopan: v = 1 ( − 3,1 ) ,
(
)
v = ( 3,1 , v = − 3,− ) 1 e v = 4 ( 3, 1− ) .
2
3
Solución:
2
19.1. v = ( − 3,1 ) . Módulo = ( − ) 3 + 1 = ;
2
2
1
1
II cadrante → arctan = − 30º ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ⎯→ = = 150º .
Interpretando os resultados
obtidos coa calculadora
− 3
v = ( − 3,1 ) (2,150º= ) .
1
)
19.2. v = ( 3,1 . Módulo: = ( ) 3 2 + 1 = ;
2
2
2
1
I cadrante → = arctan = 30º .
3
v = ( 3,1 ) (2,30º= ) .
2